A festőképzés a továbbképzés egyik területe. Speciális iskolákban és stúdiókban zajlik. Az alábbiakban tárgyaljuk a permi legjobb művészeti iskolákat..
tartalom
- 1 Művészeti iskola
- 1.1 az oktatási szervezet megválasztása
- 2 Permi város művészeti iskoláinak értékelése 2020-ra
- 2.1. "13. számú gyermekművészeti iskola"
- 2.2. "E.N. Shirokov nevű gyermekművészeti iskola"
- 2.3 "Megújuló Új" Családi Klub
- 2.4. "Pimurzina I.V. Rajziskola"
- 2.5 "Narancssárga nap művészeti iskola-stúdió"
- 2.6 "Művészeti iskola" -bolt-műhely
- 2.7 "Art-Lady" stúdió-üzlet a kreativitásért
- 2.8 Lepota Kerámia Stúdió
- 2.9 "Női mellkas" stúdió üzlet
- 2.10 "Az öröm iskolája" családi klub
- 2.11 "Family" művészeti stúdió
- 2.12 A szépséget itt teremti meg a szerző képzőművészeti stúdiója
- 2.13 A művészeti iskolák áttekintése és kapcsolatok
- 3 Szülői hibák
Művészeti iskola
Az ilyen oktatási intézmények programjai a képzelet, a fantázia fejlesztésére irányulnak. A gyermekek gondolkodása rugalmasabbá válik, fejlődik az intellektuális készségek. A fiatal agy képes szokatlan ötleteket és módszereket generálni. A művészet és a kultúra tanárai speciális programok segítségével segítenek a fiatal szervezeteknek a kreatív potenciál maximális erejű megmutatásában.
Gyerekek és serdülők számára egy ilyen kreatív szféra meghatározza a személyiség vonásait, és egyediséget alkot. A gyakorlati órákban a fiatal alkotók megtanulják készségeik egyéni megnyilvánulását. A meglévő osztályozási rendszer elősegíti a versenyképesség és a vezetés fejlődését: a legjobb munkahelyek magas pontszámot kapnak.
A gyermekek, valamint a felnőttek számára a társadalmi interakciónak súlya van. A társakkal folytatott kommunikáció jótékony hatással van a fejlõdés sebességére: javul a beszéd, a találékonyság és az emberekkel való interakció készsége. Az éves tapasztalat azt mutatja, hogy ez a gyakorlat képezi az iskolák alapfokú alapképzésének felkészítését.
A festészeti osztályok fejlesztik a mozgások koordinációját, a finom motoros képességeket. Gyakorlatok segítségével a gyerekek megtanulják navigálni az űrben, érzékelni és elemezni a beérkező információkat.
Mit tanítanak a tanárok a művészeti iskolában? Megérteni és érezni a gyönyörűt. A gyermekek felismerik a kulturális értékeket és sajátosságokat..
A sok éves tapasztalattal rendelkező szakemberek speciális programja működik az agy funkcióival. Mindkét félgömb bekapcsolódik a kreatív tevékenységbe.
Oktatási szervezet kiválasztása
Hogyan válasszunk olyan méltó oktatási intézményt, ahol a felnőttek biztonságosan elhagyhatják kedves gyermekeiket? Mennyibe kerül az alapfokú oktatás? Mit tegyek először??
A szülők szakadnak a magán- és állami intézmények között, amelyek leírása jobb az egyiknél, mint a másik. Az ilyen szervezeteken kívül vannak stúdiók, ahol külön mesterkurzusokat tartanak. Meg kell érteni, hogy a képzés jellege az intézmény típusától függ.
Meg kell határozni a képzés formáját: költségvetési vagy fizetett. Ezen felül egy átlagos árat, amelyet hajlandó költeni. Sok olcsó és magas lehetőség van..
Fontos az is, hogy megtudja, milyen funkciókat szerez egy személy az oktatás megszerzése során. Lehet, hogy ez festés, portrék, grafikai szerkesztőkkel végzett munka és mások. Világosan meg kell jelölni a megszerzett készségek hasznosságát a jövőben: művészeti iskola hobbiként vagy a szakmai tevékenység első lépéseként.
A szervezetnél tett személyes látogatások hozzájárulnak a végső döntéshez. A szülők megismerkedhetnek a díjakkal a recepción és az igazgatónál, az alkalmazottak beszélnek a felvételről, anyagokat szolgáltatnak a tanárok professzionalizmusáról. Egyes intézmények nyílt napokat töltenek csoportos kirándulásokkal és előadásokkal..
Ezen ajánlások betartásával elkerülheti a hibákat a megfelelő iskola kiválasztásakor..
Permi város művészeti iskoláinak értékelése 2020-ra
Perm számos hasonló szervezettel rendelkezik. A pontos kiválasztási kritériumok és a minősítés segít megtalálni a legjobb megoldást..
"13. gyermekművészeti iskola"
Számos specializáció közül lehet választani: koreográfia, zenekari, művészeti, elméleti, zongora, ének és népi hangszerek osztálya.
Az intézménynek meglehetősen kényelmes weboldala van, amelyen közzéteszik a szülők és a diákok számára szükséges összes releváns információt: órarend, zenei szövegek, a szükséges anyagok listája, felvételi megrendelések.
Az oldal tananyagokat és digitális házi feladatokhoz szükséges anyagokat tartalmaz.
Alapítva 1985-ben.
A térkép azt mutatja, hogy az intézmény a központtól távol helyezkedik el.
Előnyök:- Oktatási anyagok;
- Kényelmes hely;
- Különféle programok;
- Ösztöndíjprogramok.
- Kiegészítők önvásárlása;
- Fizetett képzés az egyes programok számára.
"E. N. Shirokov elnevezésű gyermekművészeti iskola"
1995-ben alakult. Az iskola weboldala a tanárok jellemzőit, az egyes tudományágakat és a munkatervet tartalmazza. Azt is leírja, hogy mi is az iskolai oktatáson kívüli tevékenységek, a versenyek és a fesztiválok felsorolása.
A hely meglehetősen kellemetlen, mivel nem a város központja.
Előnyök:- Rendelkezésre álló információ;
- Foglalkozások választása;
- Árazási politika;
- Nyári tábor;
- Töltsön sok versenyt.
- Nincsenek költségvetési helyek;
- hely;
- Fogyasztási cikkek önállóan vásárolhatók meg.
"Renewal New" Family Club
Ez a stúdió bármilyen korú emberekkel működik: iskolás gyerekekkel, szüleikkel és nagyanyáikkal. Az alkalmazottak azt állítják, hogy mindenki rajzolhat. A résztvevőknek selyemfestési órákat, akril, kefék, paletta kés és pasztell készítésével kapcsolatos képzést kínálnak. Ez a gyakorlat jótékony hatással van a pszichére. Ez egyfajta terápia, amely gyógyítja a lélek szépségével, új erőket öntve a testbe.
A „Prodlenka Novaya” -on tanuló gyermekek szívesen vesznek részt versenyen, kiállításokon és fesztiválokon.
A művészeti ágon kívül a látogatók számára mesterkurzusokat kínálnak a szappankészítés, a dekoratív gyertyakészítés, a kertművészet, az epoxi festmények, az edények festése, a polimer agyaggal történő munka, a puha játékok és a főzés területén. Az ilyen rendezvények különböző formátumok: a klubban, a társaságban és a családban. A kisgyermekek szintén felkészülnek arra, hogy belépjenek egy művészeti iskolába.
Előnyök:- Széles program;
- Alacsony árak
- Kényelmes oldal.
- Elhelyezkedés távol a központtól.
"IP rajzolóiskola Pimurzina I.V."
Sajnos ennek a szervezetnek nincs weboldala, de vannak oldalak a közösségi hálózatokon. Minden évben van egy sor a tantervhez. Az alapképzésen kívül a szakemberek műhelytalálkozókat folytatnak akvarellekről és más festékekről, valamint kreatív találkozókat szerveznek a művészekkel.
- Kényelmes hely;
- Vélemények;
- Nyújtsa be a műhelyek áttekintését fotójelentésekkel.
- Nincs webhely;
- Kevés információ az interneten.
"Narancssárga nap művészeti iskola-stúdió"
Ez az intézmény óvodaként és kiegészítő oktatásként működik..
A művészi irányítás mellett egy nyelvet, színházi stúdiót és fejlesztő klubot is kínálnak egyéves gyerekektől.
- Alacsony költség;
- óvoda;
- Hiányos információ a szociális hálózatok oldalain;
- Programcsomag.
- hely;
- Helykorlát.
"Művészeti Iskola" -bolt-műhely
Ez a bolt rendszeresen műhelyeket tart. A művészeti órákon kívül a látogatóknak lehetősége van kipróbálni magukat agyagból, gyapjú nemezéből, kerámia edények készítéséből, kártyákból és ajándékcsomagolásból..
Ezzel párhuzamosan azonnal eladják a kreativitáshoz szükséges anyagokat: ceruzákat, festékeket, a legjobb gyártók filctolljait, népszerű sablonmodelleket, különféle típusú viaszgyertyákat, fafigurákat. Egyes modellek népszerűsége azzal magyarázható, hogy azokat osztálytermi használatra használják. Megtudhatja például, hogy jobb-e a vászon vásárlása. Ez a szimbiózis meglehetősen kényelmes az ügyfelek szerint..
Előnyök:- Üzlet és műhely kombinációja;
- Belváros;
- Tevékenységek bármilyen korú vendég számára.
- Egyszeri élmény;
- Nincs oktatási program;
- Nincs állandó kör;
- Nincs webhely.
"Art-Lady" stúdió-üzlet a kreativitásért
Hasonlóan az előző opcióhoz - ez egy stúdió üzlettel. Az érdeklődők részt vehetnek rendezvényeken a kertművészet, a betűk, az olajfestés, az akrilfestés, az epoxi festmények készítése és a jelölővázlatok készítésében. Ennek az az előnye, hogy a szervezők biztosítják az összes szükséges készletet. Ha tetszik, meghatározhatja, hogy melyik társaság választja jobban a festéket és az ecsetet. Ezek a tippek örömmel mondják el.
- Középárú órák;
- A stúdió és az üzlet szimbiózisát;
- Korszabadság;
- Adj ki anyagokat.
- Nincsenek rendszeres osztályok, amelyeket egy integrált kurzus foglalna össze;
- elhelyezkedés.
"Lepota" kerámia stúdió
Ez az intézmény a kézművesség fejlesztésével foglalkozik. Tevékenységét nagy szervezetek, állami alapok és Perm városának igazgatása támogatja.
Lepotanak nagyon szép oldala van. Vannak pszichológusok áttekintései az intézmények által biztosított osztályok hasznosságáról..
Az a helyzet, hogy modellezéssel, művészi tevékenységgel a gyerekek megszabadulnak az agressziótól, megtanulják a türelmet és az alkotást. Ez a gyakorlat elősegíti a „tinédzser káros hatás” elleni küzdelmet. A gyerekek hamisítással teremtik meg belső világát - így a felnőttek könnyebb megismerni őt, kölcsönös megértést elérni. Az agyagszobrászat segít a felnőtteknek a kirakodásban, ezért számukra is tartanak órákat..
Előnyök:- Érdekes megközelítés;
- program
- Korszabadság;
- Belváros;
- Állami támogatás.
- Kevés konkrét információ a hálózati erőforrásokban.
"Női mellkas" stúdió üzlet
Ez a stúdió babák, textil virágok és dekoratív termékek gyártásával kapcsolatos képzési tevékenységek helyszíne. Azonnal vásároljon termékeket a kreativitás érdekében.
- Helyszín a belvárosban;
- Jó vélemények.
- A foglalkozások szűk specializációja.
"Az öröm iskolája" családi klub
A klub elegendő kicsi gyermekcsoportot nyer, hogy teljesen belemerülhessen a tanulási folyamatba. A tanárok egy speciális rendszert hoztak létre, amely ötvözi a program összes tantárgyát.
Klub alkalmazottai - művészeti felsőfokú végzettséggel rendelkezők, tudományos publikációkkal, díjakkal és tisztességes munkatapasztalattal rendelkeznek.
Az osztályteremben barátságos, kellemes légkör uralkodik. A gyermekek jól érzik magukat. A munkavállalók játéktechnikákat, vetélkedéseket használnak az anyag jobb asszimilációjára. Az öröm iskolájában tanított hallgatók magabiztosak magukban és tudásukban. Rendszeresen részt vesznek olimpiákon, versenyen és versenyen. Ez a gyakorlat növeli az önbizalmat, és örömteli a szülők számára..
Előnyök:- Komoly megközelítés;
- Központi hely;
- Kis csoportok gyerekeknek.
- Nincs olyan webhely, ahol kényelmes információs grafikonok lennének.
"Család" művészeti stúdió
Meglehetősen fiatal szervezet - 2017 óta működnek. Itt a szabályt alkalmazzák: a gyermekeket nem szabad megterhelni az elmélettel - csak gyakorlásra van szükség. Ezért nincs elméleti tanulmány. A gyakorlatban a gyerekek maguk választják ki a kívánt tárgyat vagy témát. Így a gyerekek megtanulják bemutatni egyéniségüket, fejleszteni a képzeletüket, a képzeletüket, az elvont gondolkodást, a függetlenséget. Gyűjteményebbé, bizakodóbbá és nyugodtabbá válnak.
A csoportok legfeljebb 8 főt toboroznak. Az életkor korlátozott: 4 és 13 év között. A tanárok pedagógiai végzettséggel és lenyűgöző tapasztalattal rendelkeznek. Ez az élmény lehetővé teszi, hogy nyugodt légkört teremtsen a produktív tevékenységekhez..
Előnyök:- ár;
- Központjában található;
- Érdekes megközelítés;
- Oktató személyzet;
- Bérleti jegyek rendelkezésre állása.
- Elméleti tanulmányok és kézikönyvek hiánya.
"A szépséget itt teremti" a szerző képzőművészeti stúdiója
Egy kis stúdióban részt vehet a modellezésben és a rajzban. A vállalkozó tanárok ettől a helytől minden korosztály számára összeállították az ütemterveket: 4-5, 5-6 éves gyermekek, általános, közép- és középiskolások, felnőttek. Megtanulhatja a papírra, kartonra, vászonra, üvegre, kerámiara, bőrre rajzolt művészetet akvarell, guaša, olaj, akril, pasztell és ceruza segítségével. Vannak osztályok az alkalmazásokra és a kollázskészítésre is. Faragott gyurmából és természetes anyagokból.
Az ilyen tevékenységek fejlesztik a térbeli és az asszociatív gondolkodást. A gyerekek egyértelműen elkülönítik a színeket és a kompozíciókat. Ez feltárja a kreativitást, a szépség látását és az egyéniséget. Ez a gyakorlat javítja az iskolai teljesítményt..
Az órákat a nyugodt klasszikus zene hátterében tartják, ami kedvezően befolyásolja a pszichét.
Előnyök:- Biztosított anyagok;
- A csoportokat életkor szerint bontják;
- Különféle gyakorlati feladatok;
- Olcsó.
- Távoli hely.
A művészeti iskolák áttekintése és kapcsolatok
| szervezet | értékelés | A cím | weboldal | Telefonszám |
|---|---|---|---|---|
| "13. gyermekművészeti iskola" | 5 | Park Avenue, 16 | http://dshi13-perm.ru/ | +7 (342) 222-25-53 |
| "E. N. Shirokov elnevezésű gyermekművészeti iskola" | 4.9 | Str. Lovasság, 3A | https://dhsh2.perm.muzkult.ru/ | +7 (342) 227-83-22 |
| "Renewal New" Family Club | 4.9 | Str. Lunacharsky, 51A | http://prodlenka-novaya.ru/ | +7 (342) 233-44-43 |
| "IP rajzolóiskola Pimurzina I.V." | 4.8 | Str. M. Gorky, 27. d, Művészek Háza, 2. emelet. | https://vk.com/paintingschool | +7 (342) 279-04-03 |
| "Narancssárga nap művészeti iskola-stúdió" | 4.8 | Str. Kamskaya, 7a, Kondratovo | https://vk.com/nikolka_obrazovanie | +7 (342) 247-44-62 |
| "Művészeti Iskola" -bolt-műhely | 4.8 | Komsomolsky Ave. 54 | https://vk.com/hobby_school | +7 (909) 102-05-58 |
| "Art-Lady" stúdió-üzlet a kreativitásért | 4.7 | Str. Lenin, 10 | http://art-lady.ru/ | +7 (342) 278-88-10 |
| "Lepota" kerámia stúdió | 4.7 | Str. Szovjet, 94 | http://shkolalepota.ru/ | +7 (965) 555-90-93 |
| "Női mellkas" stúdió üzlet | 4.6 | Str. Popova, 16 | https://vk.com/dsyndyk | +7 (342) 204-45-39 |
| "Az öröm iskolája" családi klub | 4.6 | Str. Lunacharsky 103 | https://vk.com/semeynaya_shkola | +7 (922) 318-06-11 |
| "Család" művészeti stúdió | 4.6 | Str. Ryazan, 42 | https://family-school.ru/ | +7 (342) 203-33-66 |
| "A szépséget itt teremti" a szerző képzőművészeti stúdiója | 4.5 | Str. Mira, 39 | https://vk.com/club124936994 | +7 (952) 663-87-00 |
Szülői hibák
A gyermek kreativitásának elküldése érdeklődésének következménye lehet. Tilos a körökben való részvételre kényszeríteni. Ha a szülők gyermekkorként szeretnének rajzolni - senki sem tiltja meg kipróbálását, és a gyereknek meg kell tennie azt, ami érdekli őt.
Mivel nem tanulmányozta az intézményt, adja oda a gyermeket. Sajnos a modern világban van elég sok olyan karlatán, akik nem rendelkeznek megfelelő kompetenciával. Ez a tapasztalat negatív lehet..
A mottó: minél drágább, annál jobb, nem mindig működik. A minőség a tanár tapasztalatától, a tanár kompetenciájától és a gyermek fejlõdés iránti vágyától függ.
