Amikor eljön az ideje, hogy gyermekét iskolába küldje, elindul a legjobb intézmény keresése a fiatalabb generáció fejlesztésére, képzésére és oktatására. Annak érdekében, hogy az iskolai évek hasznosak legyenek, és a gyermek nem emlékezteti őket "pokolias" napokra, ki kell választania a legjobb intézményt, és ez az értékelés segít kiválasztani a megfelelő lehetőséget és a megfelelő profilt a legjobb kazán iskolák között..
tartalom
- 1 Oktatási igény
- 2 Iskolai profilok
- 2.1 Miért van szükség egy osztórendszerre?
- 3 A kazán legjobb 2020-as iskolák értékelése
- 3.1. Lyceum № 131
- 3.2 IT Lyceum KFU
- 3.3 Lyceum őket. NI Lobachevsky Szövetségi Egyetem
- 3.4 Az iskola száma 18
- 3.5. 7. gimnázium
- 4 Következtetés
Az oktatás szükségessége
A középfokú oktatás nagyon fontos a gyermek személyiségének kialakulásához, valamint a további siker és megvalósítás alapjának megteremtéséhez. Az iskolás korban a gyermek megérti, hogy melyik téma vonzza őt jobban, és melyik iránt közömbös, itt a szülők és a tanárok feladata, hogy a megfelelő irányba toljanak azért, hogy a hallgató a választott irányba fejlődjön, mivel ez segíthet neki a jövőbeli szakma kiválasztásában..
De az is fontos, hogy a hallgató általános ismereteket szerezzen minden tantárgyban, hogy legyen egy elképzelése mindentől, ami körülvesz, ne érezze magát elnyomva, és kitaláljon minden helyzetet. Végül is az iskolában egyértelművé kell tenni a diákok számára, hogy az anyag memorizálása vagy bizonyos dátumok memorizálása egyszerűen senkinek nem szükséges, mindenkinek van kéznél számítógépe vagy okostelefonja, és egy perc alatt válasz érkezik, ám a szerzői jogok elemzésének és létrehozásának képessége mindig megmarad. kereslet.
A számítógépesítés időszakában a testmozgással kapcsolatos legtöbb foglalkozás a múlté. Az autók már megteszik egy ember számára, de nem fáradnak el, nem igényelnek élelmet, fizetést, biztosítást és a többit, tehát ott, ahol lehetséges egy személyt autóval cserélni, ezt megtesszük, és gyermekeinknek problémájával kell szembesülniük, amikor egyszerűen nincsenek munkahelyi ismereteik. létezni fog.
Gyerekkorában a szülők többször azt mondták, hogy nem akarnak tanulni, azon dolgozni fognak, akiket egyáltalán nem akartunk, és rangosnak tartottak. Talán a felnőttek 2020-ig történő generációjával ezt a lehetőséget továbbra is megfigyelték, de a ma született gyermekek 20 év után, tanulmányaik befejezése után megállapíthatják, hogy a fizikai munka "tudatlan", aki semmit sem tud, és csak két kezével rendelkezik, senkinek nincs szüksége.
Vagy egy olyan személy is, aki tudja, hogyan kell elegendő mennyiségű információt megjegyezni, megjegyezhet számokat, verseket vagy akár szövegeket az iskolában, de egyáltalán nem tudja használni. Akkor az a tény, hogy egyszerűen „megjegyzi” az információkat a diploma megszerzése után, nem segíti őt, mert a számítógép sokkal gyorsabban és jobban meg tudja emlékezni az információra..
Ezért ma meg kell tanítani a gyermeket, hogy készítsen és képes legyen elemezni, új technológiákat használni, döntéseket hozni, döntéseket hozni, célokat és terveket meghatározni..
Iskolai profilok
Sok iskola elkezdi választani egy olyan specifikus profilt, amely az egyik irányt mélyebben tanuló hallgatók esetében érvényesül. A leggyakoribb alanyok:
- fizika
- Kémia;
- Biológia;
- Matematika;
- gazdaságban;
- Idegen nyelvek;
- Számítástechnika.
Ezért a következő tanulási területek alakulnak ki, általában az elosztás a középiskolától kezdődik, de néha az általános iskola után:
- fizikai és matematikai;
- biológiai (vagy kémiai-biológiai);
- technológiai (informatika és új technológiák);
- gazdasági;
- elfogultság több idegen nyelv tanulmányozása felé.
Vannak más megoszlások is profilok szerint - testnevelésű iskolák, esztétikai hajlamú iskolák, természettudományok, valamint különböző irányok keverékei. Annak érdekében, hogy hallgatói mélyebben tanulmányozzanak bizonyos tantárgyakat, amelyekre szüksége lesz a szakma jövőbeli megválasztásában.
Általános iskola után a szülők általában észrevezik a gyermek vágyát bizonyos témákra, hajlandóságára és tehetségeire, majd elindul az adott profilban a legjobb intézmény keresése.
Nagyon fontos, hogy a hallgató a kiválasztott iskolába járjon, különben számára ez a hely nehéz munka lesz, és nem fog haladást elérni a tanulásban. Nem szabad ragaszkodnia a szervezetváltáshoz, ha a gyermek kategorikusan megtagadja az iskolába járást, "amit anyám választott", mert barátai vannak a régi iskolában, és mindent szereti.
Egy ilyen durva és kategorikus fordításnak egyáltalán nem lehet haszna, csak konfliktusokat okoz, és az elutasítást vizsgálják. Próbálj meg beszélni gyermekével egy jövőbeli szakmáról, arról, hogy az új iskola hogyan segíthet, és órák után találkozhat barátaival. Vagy hagyja, hogy a gyermek járjon további osztályokba az órák után, a kiválasztott kurzusokkal és a szükséges tárgy mélyreható tanulmányozása után.
Miért van szükség egy osztórendszerre?
Az iskolások önrendelkezési állami programjának létrehozása és a középiskolai profilválasztás lehetővé tette a záróvizsga eredményének javítását, mivel az utolsó osztályokban a hallgatók részletesebben tanulmányozzák azt a tantárgyat, amelyet a felsőoktatási intézményekbe történő felvételre fognak sorolni. A vizsgák és az állami záró bizonyítványok sikerességi aránya az utóbbi években nőtt, az előzőekkel ellentétben.
Gyakrabban a hallgatók az iskolában a választott profil alapján választottak egy befogadási szakmát, ami lehetővé teszi, hogy tudatosabb megközelítésről beszéljünk a középiskolai szakmai karrier megválasztására és a jövőbeli szakmájuk meghatározására..
A 2020-as kazán legjobb iskolák értékelése
A végzettek felkészítéséhez a legjobb iskolák százaiból álló, egész oroszországi besorolásnak köszönhetően biztonságosan ajánlhatjuk a következő kazán iskolákat, amelyek országunk és Kazan legjobbjai is..
Liceum № 131
A cím | Str. Butlerova, 54. ház. |
Telefonszám | +7 (843) -236-75-20; +7 (843) -236-11-23 |
licence [email protected] | |
A hallgatók száma | 690 |
Tanárok száma | 56 |
rendező | Khabibullina Alfiya Bligvardovna |
Az alapítás éve | 1961 |
Ez az oktatási intézmény a Tatarstani Köztársaság Minisztériuma alá tartozik és a matematika és a fizika alapos tanulmányozására szakosodott. Az iskolai oktatás nyelve orosz. A hallgatók oktatása és képzése során a szervezet számára felállított fő feladatok:
- teljes középfokú oktatás biztosítása a tanulók számára;
- a szellemi képességek és a kreativitás fejlesztése;
- segítse a hallgatókat az ország örökségének fontosságának és kultúrájának megismerésében, a szeretet és a hazafiság bevezetésében az iskolából;
- a hallgatók által elért magas szintű tudás, erkölcs és pozitív személyes tulajdonságok;
- tudatosítani a világ, a természet és a társadalom értékét;
- további szakképzést és segítséget nyújt a szakma megválasztásában, és felkészülést jelent egy adott irányba történő felvételre a felsőoktatási intézményekbe.
- a legjobb profilorientációban;
- szakképző személyzet;
- minden, az osztály jobb fejlesztéséhez szükséges osztály jelenléte;
- a tanulás modern megközelítése;
- az iskola és a tanárok díjainak és érdemeinek jelenléte a Köztársaság, valamint az Orosz Föderáció előtt.
- ha szükséges, az iskola profiljában meghatározottakon túlmenően más tantárgyak mélyebb megtanulásához egy oktatót kell felvenni, vagy önállóan tanulnia kell, vagy másik iskolát kell választania.
KFU IT Líceum
A cím | Kazan, Universiade Village, 32. épület |
Telefonszám | +8 (843) 221-34-82 |
[email protected] | |
A hallgatók száma | 600 |
Tanárok száma | 51 tanár és 24 oktató |
rendező | Samerkhanov Timerbulat Rashidovich |
Az alapítás éve | 2012 |
Ezt az intézményt a köztársasági elnök kezdeményezésére építették, és 2012-ben elfogadta az első hallgatókat, ám a rövid működési időszak ellenére sikerült elsajátítania a hallgatók és szüleik elkötelezettségét, valamint az Oroszországi Föderáció 100 legjobb iskolája közül 66. helyet szerezni, ami magas szintre utal. ennek a szervezetnek a kialakulása.
A professzionális tanárcsapat lehetővé teszi a program elsajátítását és a záróvizsgák átadását a magas fokozatra, főleg az, hogy vágyad és próbáld felhasználni az összes kapott információt, akkor az egyetemre való belépés nem lesz ilyen félelmetes.
Az oktatás ebben az intézményben a hatodik évfolyammal kezdődik. A líceumba való belépéshez három szakaszban kell kiválasztani a választást:
- online tesztelés;
- orosz nyelv, logika, matematika és speciális tantárgyak tesztelése;
- szóbeli vizsga.
Az összes szakasz versenyvizsgán történő átadását követően a legjobb pontszámot kapó, a legtöbb pontszámmal rendelkező hallgatók kerülnek bevételre.
Ez a liceum a Kazan Szövetségi Egyetem struktúrájának része, és nemcsak a köztársaság vagy az egész szövetség területén, hanem még a világon is különleges és egyedi..
Az oktatási szervezet feladata az "elit" felkészítése, értelmiségének fejlesztése az informatikai technológiák területén az egész ország jövőjére..
Előnyök:- szakképzés a modern technológiák területén;
- innovatív megközelítés a tanuláshoz;
- a legújabb felszerelés az iskolákban;
- magasan képzett tanárok, sok díjjal és címmel;
- A Lyceum a KFU egyetemi tanszéke, amely a tanulmányok befejezése után felkészül a belépésre az egyetemre.
- komplex felvételi rendszer;
- az edzés csak a 6. osztálytól kezdődik;
- elhelyezkedés.
Lyceum őket. NI Lobachevsky Szövetségi Egyetem
A cím | Kazan, st. Rakhmatullina, 2/18 |
Telefonszám | +(843) 292-07-70 |
[email protected] | |
A hallgatók száma | 600 |
Tanárok száma | 52 |
rendező | Skobeltsyna Elena Germanovna |
Az alapítás éve | 2013 |
Ezt a líceumot a KFU alapján alakították ki, mint általános bentlakásos iskola. És elkészült a fő feladat - azonosítani, választani és átfogó kreatív fejlődést biztosítani a kórteremben, valamint megmutatni képességeit a pontos és természetes tárgyak számára..
Ennek az intézménynek a célja a tehetséges és tehetséges gyermekek azonosítása, továbbfejlesztése és oktatása. A hangsúly a személyiségre és az önfejlesztésre koncentrál, hogy a gyermek felismerje és megválaszthassa a jövőjét.
A belépés az általános általános oktatásba lehetséges, 4 éves időtartamra, ez a 6-9. Évfolyam. Vagy az általános középfokú oktatás felső szintű osztályai, ezek a 10. és a 11. osztály.
Előnyök:- egy különleges kirándulás az iskolába;
- személyes tulajdonságok és öntudat fejlesztése egy gyermekben;
- segítség a jövőbeli szakma kiválasztásában;
- felszerelés minden szükséges eszközzel az anyag jobb asszimilációjához;
- tanárok professzionális csapata;
- a líceum hallgatói körében a vizsga teljesítésének és az állami végső tanúsításnak a legjobb mutatói, összehasonlítva a régió iskoláinak átlagos mutatóival.
- a képzés a 6. vagy a 10. osztálytól kezdődik;
- vizsga szükséges a felvételhez.
Iskola száma 18
A cím | Kazan, st. Mushtari d. 6 |
Telefonszám | +7 (843) -236-95-84 |
[email protected] | |
A hallgatók száma | 955 |
Tanárok száma | 68 |
rendező | Badrieva Rina Rinadovna |
Az alapítás éve | 1959 |
Ez az általános oktatási profilú és az angol nyelv mélyreható tanulásával foglalkozó önkormányzati oktatási intézmény az egykori Női Egyházmegye Iskola régi, gyönyörű épületében található, 1890-ben üzembe helyezték. Annak ellenére, hogy az épület tiszteletreméltó korú, fenségesnek tűnik és felszerelve minden, ami a hallgatók jó oktatásához és képzéséhez szükséges.
Az alapfokú oktatás (9 évfolyam) elvégzése után a hallgatók a következő területeket választhatják:
- filológiai - az angol nyelv mélyreható tanulmányozása, ezen felül a kínai nyelv tanulmányozása;
- információs technológia;
- gazdasági és társadalmi.
Az iskola életében régóta fennálló hagyományok között szerepel a tanulók iránti együttérzés, az iskola aktívan segíti a 18. városi kórház, az ápolási otthon, az 5. fertőző gyermekkórház, a hajléktalan állatok menhelyét és a kazán állatkertet és botanikus kertet..
A tanárok professzionális csapata a tanulás iránti szeretettel és az új dolgok megtanulásának vágyával ösztönzi a hallgatókat, ami lehetővé teszi a gyermek számára, hogy mélyebben érdeklődjön valami iránt. Az idegen nyelvek ismerete egyetlen szakmában sem árt, csak az általános fejlődés és az élet szempontjából.
Előnyök:- az edzés az 1-11. osztálytól kezdve lehetséges;
- az állami díjakkal és kitüntetésekkel rendelkező hivatásos tanárok elősegítik a tudás fejlesztését és felkeltik a tanulás iránti szeretetet;
- Az általános oktatási tevékenységeken túl az iskola megkísérli a diákokat a kedvesség és a rászorulók hozzásegítése érdekében;
- angol nyelv mélyebb tanulása;
- kínai oktatás rendelkezésre állása;
- az iskolai életet sokrétű tradíciók.
- kicsi válogatás a 9. osztály után.
7. gimnázium
A cím | Kazan, st. Adoratsky, d. 25a |
Telefonok | +7 (843) -521-66-48; +7 (843) -556-35-56; |
+7 (843) -520-31-03; +7 (843) -521-89-18 | |
[email protected] | |
A hallgatók száma | 941 |
Tanárok száma | 80 |
rendező | Knysh Tatyana Nikolaevna |
Az alapítás éve | 1981 |
Ez az oktatási intézmény Kazan város Novo-Savinsky kerületében található, és az ország e-tanulásának kompetenciaközpontja. Oroszország hősének, A. V. Kozinnek a nevét viseli.
Az iskola az "Oroszországi Legjobb Iskola" verseny nyertesei között szerepel, és az Orosz Föderáció elnöke ösztöndíjakat is kapott 2006-ban és 2008-ban. 2014 óta működik együtt a magazingal, és az Orosz Oktatási Közlöny hivatalos partnere. Az iskola számos más jól megérdemelt címmel, díjjal és partnerrel rendelkezik országon kívül, lehetővé téve a tatár diaszpórának, hogy az online iskolán keresztül járjon el..
Az iskola a következő tanulási területeken működik:
- társadalmi-gazdasági;
- fizikai és matematikai;
- társadalmi és humanitárius;
- információs technológia.
- a képzést az első osztálytól a végzettségig;
- az iskola többször is elnök-díjakkal és egész orosz jelentőségű díjakkal részesült az oktatásban való hozzájárulásukért;
- a hivatásos személyzet lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy jobb képzést kapjanak;
- a hallgatók személyes tulajdonságainak fejlesztése és önrendelkezés;
- az oktatáshoz szükséges mindent biztosítja;
- osztályok felszerelése speciális eszközökkel (Puškin Múzeum, Einstein laboratórium, és még sok más segít a hallgatóknak a tudomány elsajátításában és a minőségi oktatás megszerzésében).
- nem található.
következtetés
Kazan egyike azoknak a városoknak, ahol egymillió ember él, tehát az oktatási intézmények száma meglehetősen jól fejlett, ami lehetővé teszi egy adott profil kiválasztását a belépés előtt.
Csak néha egy ilyen választás jelenléte zavaró lehet és zavaró lehet, a legjobb, ha megnézi az otthoni legközelebbi iskolák besorolását, személyesen megy beszélgetni a tanárokkal, megnézheti az intézmény légkörét annak megértése érdekében, hogy gyermeke melyik évében tölti életének elég jelentős részét..
Fontos az iskolai oktatás minőségének gondozása, hogy az egyetemre való felvétel során ne legyenek problémák, gondok és csalódások, és a gyermek megkapja azt, amit akar..