A 2020-as Samara legjobb zeneiskoláinak értékelése

A tudósok a világ minden tájáról nemcsak a gazdasági növekedés előmozdítását, hanem az emberi képességek fejlesztését is felvetették a napirendre. A civilizáció, állításuk szerint, új szintre lépett, a tudományok erősen integrálódtak. A sikeres önmegvalósításhoz a modern embernek gondolkodási kultúrával kell rendelkeznie, amely új szintre viszi őt.

Ma az intelligencia mélységét nem a tudás halmaza és azok volumene fejezi ki, hanem a gondolkodás mélysége.

Mélység, a gondolkodás kultúrája az érdekek és készségek sokoldalúságának eredménye. A zenei nevelés a személyiség fejlődésének egyik fontos szempontja. Ez a cikk tárgyalja, mely Samara zeneiskolák a legjobbak..

tartalom

• 1 Mit nyújt a zenei képzés?
• 2 Hogyan válasszuk ki gyermekének a megfelelő zeneiskolát?
  • 2.1 Hibák a választásban
• 3 Szamara legjobb zeneiskolai osztályozása
  • 3.1. Dmitrij Dmitrijevics Sosztakovics elnevezésű, 1. számú gyermekek zeneiskola
  • 3.2 Zeneiskola gyerekeknek №17
  • 3.3. Dmitrij Borisovics Kabalevsky elnevezésű 10. számú gyermekek zeneiskola
  • 3.4 Gyermekek Központi Zeneiskola
  • 3.5 Gyerekzeneiskola №22
  • 3.6 Zeneiskola gyerekeknek №19

Mit ad a zenei edzés?

Sherlock Holmes, tisztán elemző gondolkodása ellenére, tökéletesen játszott hegedűvel. Az elméleti fizika szerzője, Albert Einstein nagyszerűen játszott a zongorán és a hegedűn. Nagybetűvel rendelkező kémikus, Alekszandr Borodin tudós, 21 kémiai tanulmány szerzője - elismert tehetséges zeneszerző, a káprázatos polaevci táncok alkotója. A sok területen tehetséges tehetséges emberek listája hosszú..

Chernigovskaya professzor az agy munkáját a jazz-improvizációhoz hasonló stílusú zenével hasonlítja össze, amelyben az előadók neuronok és a kommunikációból származnak..

Az emberek egyidejűleg két világban élnek:

1. abban, amit tárgyak, élelmiszer, elektronika és technológia jelöl, azaz az anyagban;
2. az érzések, érzelmek, érzések, döntések, összehasonlítások, az agy eredményei - a gondolkodás világában.

A művészet az emberben kifejleszti a kreativitás vágyát, azt a különleges állapotot, amely az önkifejezésből, a képességek fejlesztéséből, a felhatalmazásból, az önismeretből és az eredmény leírhatatlan öröméből fakad..

A tudósok szerint minden gyereknek zenét kell tanítania, az oktatás folyamatában pedig az "idegháló finom, finomhangolása" történik. A bal és a jobb kéz eltérő munkát végez hangszer lejátszásakor - ez az agy hatalmas belső munkája. És még ha a gyermek nem válik profi zenészré, a gondolkodás szintje lehetővé teszi számukra, hogy készen álljon komplex kreatív problémák felállítására és megoldására, új felfedezésekre, tehetséges megközelítésre bármilyen tevékenységi területen, és ezért - a sikerhez.

Hogyan válasszuk ki gyermekének a megfelelő zeneiskolát?

• A semmiből

Szinte minden zeneiskola meghallgatási vizsgákat kínál. Meg kell óvatosan értékelni a gyermek képességeit, és meg kell választania azt az iskolát, amelyben tanulni fog. Lehet, hogy később felmerül a kérdés, hogy egy irányba egy presztízsűbb vagy specializáltabb iskolába kerülnek-e. A kezdeti szakaszban ne terhelje túl a gyermeket.

• Család öröksége és hagyományai

A "zenei családokban" minden következő generáció ugyanazon zenei intézményben folyik, mint az előző. Ez nagyon jó hatást gyakorol az anyag elsajátítására, a tanárral való kapcsolattartásra, a tárgy megértésére..

Sok iskolában jó hagyomány volt a különféle években végzettek visszatérése a zenei környezetben az őshonos „falaikba” annak érdekében, hogy elfoglalják a tanárok helyét..

• Privát tandíj

A zeneművészeti iskolák sokkal több figyelmet és időt fordítanak minden hallgatóra. Ha a szülők észreveszik a gyülekezés hiányának, elvonzó figyelmének, gyenge kitartásának pillanatait, akkor a kereskedelmi képzést kell előnyben részesíteni..

• szakosodás

Minden városban kiválaszthat egy „erős” iskolát egy adott osztály számára - például hegedű, ének, zongora és így tovább..

Ha egy gyermek megfigyelése egy adott területen nyilvánul meg, és ugyanakkor nagy vágya van a zenei tudomány megtanulására, akkor ne féljen a távoli helytől, a kellemetlen ütemtervtől és más akadályoktól. Minden félelem hiábavaló, és az erőfeszítés jól kifizetődik.

Hibák a választásban

Az iskola presztízsének nagy jelentősége van a zene iránti mély szenvedély időszakában. Azoknak a gyermekeknek, amelyek a zene világában lépnek elő elsőként, a hulladék helyétől legközelebb eső iskola megfelelőbb.

Szamara legjobb zeneiskoláinak értékelése

Dmitrij Dmitrijevics Sosztakovics elnevezésű 1. számú gyermekek zeneiskola

A zenei oktatási intézmény múltja 1933 óta működik.

A hallgatóknak a következő osztályokból 8 osztály választható:

• zongora;
• népi;
• kórus;
• művészi;
• húros íj - hegedű, domra, mandolin, gitár;
• spirituális - fuvola, klarinét, fagott, szaxofon;
• ének;
• klasszikus gitár.

A kiegészítő készlet részeként meghatározhatja az utasításokat is:

• ütős hangszerek osztálya;
• harmonika és harmonika osztály.

Az iskola 16 kreatív csapatot hozott létre. A gyermek hegedű együttese 1972 óta létezik. Az 1974-es kitüntetett csoportok azonban a junior kórus, a közép- és az idősebb énekkarok. Az iskola együtteseket is működtet - pop-jazz, ének, hangszeres és hegedűművészeket.

Előnyök:

• hosszú távú projektek végrehajtása - régiók közötti versenyek és fesztiválok a klasszikus gitár osztályában;
• részvétel nemzetközi versenyeken a díjazottak címeinek megszerzésével;
• Tisztelt tanárok, sok éves tapasztalattal;
• jó anyagi és műszaki állapot;
• magas szintű szakképzettséggel rendelkező oktató személyzet;
• kedvező kreatív légkör a csapatban;
• sok pozitív vélemény az iskoláról.

hátrányai:

• az oldal időnkénti frissítése.

Kapcsolattartási információ:

Oroszország, 443087, Samara, ul. Chapaevskaya, 80 d,

[email protected]

Rendezői igazgatók 8-846-333-42-68

Átnézni 8-846-959-49-47

Zeneiskola gyerekeknek №17

Az iskola 1981 őszén kezdte meg oktatási tevékenységét..

Csoportokat toboroztak összesen 80 hallgatóval a következő specialitásokra:

1. gombos harmonika lejátszása;
2. harmonika játék;
3. hegedülni;
4. zongorázni.

Ma a hallgatók száma 255 főre nőtt, 10 játék közül választhat egy speciális játékot a játékban.

Az iskolai tanárok létrehoztak és vezettek:

1. kóruscsoportok - junior és idősebb;
2. vokális együttesek;
3. hangszeres hegedű együttesek;
4. hangszeres domro együttes;
5. vegyes hegedű-domo együttes.

Az iskola új ambiciózus feladatokat állít fel és old meg.

Előnyök:

• az oktatási intézmény erős hagyományai alakultak ki az évek során és ma is élnek;
• erős tanári személyzet;
• jelentést tesz az összes tanszék koncertjeiről, minden hallgató számára lehetőséget biztosítva a felszólalásra;
• zóna mesterkurzusok vezetése;
• hallgatói szóló koncertek szervezése;
• az iskola osztályainak szerzői zenei gyűjteményeinek bemutatása;
• koncertek, ünnepségek és koncertek a díjazottak részvételével;
• Karácsonyi zenei esték iskolai kórusok és hangszeres együttesek részvételével a kerületi meghívott vendégek számára;
• tájékoztató koncertek óvodai intézményekben;
• jó oldal, könnyű navigációval;
• a weboldal részletes információkat tartalmaz a felvételi szabályokról, a szükséges dokumentumokról, az eredmények bejelentésének meghallgatásának ütemezéséről.
• szakemberek eredeti koncertjei - zenei intézmény volt hallgatói;
• bérletek a színházakba és a filharmonikusokba tett családi kirándulásokra.

hátrányai:

• az intézmény nem nyújt ösztöndíjat, társadalmi támogatást;
• beszállás és kollégiumi hiánya.

Kapcsolattartási információ:

Oroszország, 443087, Szamara, Prospect Kirova, 228. épület.

[email protected]

Rendezői igazgatók 8-846-953-09-16

Átnézni 8-846-959-49-47

Dmitrij Borisovics Kabalevsky elnevezésű, 10. számú gyermekek zeneiskola

A továbbképző intézmény múltja 1950 óta működik.

A hatvanas éveket jelölték meg Dmitrij Borisovics részvételével a Volga régió fiatal zongoristáján. Gazdag versenyeken, köztük Dmitrij Borisovics Kabalevsky nevű versenyen, az iskola története megőrzi a hagyományokat. A tanári létszám a létezés éveiben 3-ról 60-ra nőtt, a hallgatók száma megközelítette a 450 embert.

A csoportokat osztályok szerint toborozzák:

1. gomb harmonika;
2. harmonika;
3. hegedű;
4. Klarinét;
5. piano;
6. cselló;
7. dobro;
8. balalajka;
9. csövek;
10. gitár;
11. fuvola.

Az iskolai lehetőségek bővülnek, a magas szintű oktatás eredményeket hoz.

Előnyök:

• működik Dmitrij Borisovics Kabalevsky múzeuma;
• az iskola támogatást kap a történelmi és kulturális örökségért;
• az iskola tanárainak, a versenyek és a fesztiválok díjazottjai, az egykori hallgatók, akik visszatértek "natív büntetésükhöz" azért, hogy tudásukat átadják a fiatal zenészeknek;
• a versenyek nyerteseinek több oklevele a csellista együttes és a népi hangszerek zenekarának számláján;
• az európai és oroszországi városok iskolai túra végzettsége, a neves művészek tiszteletbeli címe, a hangtechnika osztályvezetői, a nemzetközi versenyek oklevelei;
• erős szexuális iskola;
• az intenzív koncerttevékenység miatt a gyermek gyorsan megszokja a színpadot;
• sok hallgató a diploma megszerzése után a moszkvai és az európai konzervatóriumok hallgatói lett;
• kiváló oldal, elérhető, nagyméretű információk.

hátrányai:

• ösztöndíjak hiánya.

Kapcsolattartási információ:

Oroszország, 443096, Samara,

Bolnichnaya Street.

[email protected]

☎ 8-846-336-43-50

Gyermekek Központi Zeneiskola

A kiegészítő oktatási intézményt 1909-ben hozták létre, mély hagyományokkal rendelkezik, az iskolát a város egyik legjobbjaként elismerték.

A hallgatók számára a következő területeken kínálnak képzést:

1. zongora;
2. népi hangszerek - gombos harmonika, harmonika, domra, balalaika, gitár lejátszása;
3. húros hangszerek - hegedű és cselló játék;
4. fúvós és ütős hangszerek - klarinét, szaxofon, fuvola, trombita, ütős hangszerek lejátszása;
5. zeneelmélet;
6. előkészítő - 2 és 7 év közötti gyermekek számára;
7. egyéni - egyes tantárgyak vagy eszközök óráira, korhatár nélkül.

Az iskola gazdag szakmai élete számos versenyen, fesztiválon, koncerten és más rendezvényen zajlik.

Előnyök:

• regionális módszertani szemináriumok tartása;
• szólóversenyek és tematikus zenei estek vezetése;
• részvétel az egész orosz, nemzetközi, interregionális, regionális versenyen a Grand Prix díjjal, díjakkal, díjazottakkal;
• karrier-orientált osztályok jelenléte minden területen a felsõoktatási és középiskolai speciális oktatási intézményekben való felkészülés céljából;
• hagyományos jelentési koncertek;
• tágas koncertterem jelenléte;
• sok pozitív vélemény az intézmény oktatási rendszeréről;
• iskolai zeneszerzők koncertek vezetése;
• diplomások koncertei a városi filharmonikus színpadon;
• Nyertes iskola az összes orosz versenyen "50 legjobb iskola".

hátrányai:

• diplomások, ösztöndíjak, internátusok nem állnak rendelkezésre.

Kapcsolattartási információ:

Oroszország, 443010, Samara,

Kuybysheva utca 118 (20).

[email protected]

☎ 8-846-332-38-29

Gyerekzeneiskola №22

Az iskola története 1981-ben kezdődött, abban az időben három tanulmányi terület volt - gitárharmonika, harmonika, zongora, hallgatók, 42 ​​fő volt.

Ma egy modern intézmény, több mint kétszáz hallgatóval, és az oktatószemélyzet az első naptól kezdve büszke lehet az iskolában dolgozó tanárokra. Az iskola nappali tagozatos végzettséggel rendelkezik, amelyet a következő tudományágak szerint szerveznek:

1. piano;
2. gyermekek kóruséneke;
3. gombos harmonika lejátszása;
4. harmonika játék;
5. gitározni.

A továbbképzés programja a zenetörténet elméletével foglalkozik:

1. fül képzés;
2. zenei irodalmi órák;
3. zenét hallgatni.

Előnyök:

• mesterkurzusok vezetése népi hangszerekkel kapcsolatban;
• koncertek és versenyek tartása;
• részvétel a város kulturális életében:
• elérhető információk az oldalon.

hátrányai:

• nincs fotójelentés, galéria.

Kapcsolattartási információ:

Oroszország, 443050, Samara,

Izyskatelskaya utca 28.

[email protected]

☎ 8-846-264-03-63

Zeneiskola gyerekeknek №19

Önálló iskolaként az intézmény 1992-ben kezdte meg oktatási tevékenységét. Ezt megelőzően este működött a 87. középiskolában. Független státusa ellenére az iskola merészen vett részt a versenyeken, jelentési koncerteket adott, új osztályokat nyitott domra, gitár, balalaika lejátszására. A tanárok kiváló szakmai továbbképzése, a vállalkozás iránti érdeklődés egyedülálló kreatív légkört teremtett, amely a hallgatókat környéken tartott koncertekre, szabadtéri előadásokra vezette..

A kreatív lelkesedés és a professzionalizmus mellett a mai napig uralkodik az iskolában.

Az iskola nappali tagozatos végzettséggel rendelkezik, amelyet a következő tudományágak szerint szerveznek:

1. zongorázni;
2. népi hangszer osztály;
3. fúvós- és ütőhangszerek osztálya;
4. húros hangszerekkel játszik;
5. zenei folklór osztálya;
6. kórus éneklési osztály.

További általános oktatási területeket biztosítanak..

Az iskola általános oktatási programjai a zenei művészet következő tudományágait tartalmazzák:

• zongora hangszer osztály;
• játék billentyűzet-szintetizátoron;
• népi hangszerek osztálya;
• fúvós hangszerek lejátszása;
• húr és vonós hangszerek lejátszása;
• kórusművészeti osztály;
• egyetemi és pop vokál osztály.

Előnyök:

• részvétel nemzetközi és regionális versenyeken támogatások és díjak megszerzésével;
• részvétel nyílt fesztiválokon;
• részvétel művészeti projektekben;
• részvétel regionális versenyen;
• részvétel nemzetközi távokon;
• részvétel nemzetközi solfedžio olimpiákon, zenei irodalom;
• nyílt napokat tartanak;
• részvétel a város társadalmi projektjeiben;
• ünnepeljük a zenészekbe való beavatást;
• a diplomások többsége magasabb zenei intézményekbe és télikertekbe lép;
• klasszikus gitár estéket tartanak;
• kiváló informatív oldal;
• csak pozitív vélemények az iskoláról.

hátrányai:

• nincs ösztöndíj.

Kapcsolattartási információ:

Oroszország, 443074, Samara,

Maurice Teresa Street 115.

[email protected]

☎ rendező 8-846-262-11-29

☎ óra 8-846-262-11-28

A tudósok bebizonyították, hogy az emberek, akik hangszereket játszanak, megbízhatóan védettek az Alzheimer-kórtól. Nem is betegség, hanem bónusz. Lehetetlen szavakkal átadni az érzéseket, amikor a zene ujjak alatt születik. Fut, kiöml, kitölti a helyet, énekel és vágyakozik ... Az elme, az izmok, a légzés - minden egyesül egyetlen hatalmas folyóba, amelynek a neve a kreativitás..